为鼓励广大教师积极投身教学工作，扎实推进课堂教学改革，提高教学质量，进一步调动我院广大教师投身教育教学、开展教学研究和课堂教学改革的积极性，按照学校工作安排，结合《潍坊科技学院关于组织“2022年教师课堂教学竞赛“的通知》，组织开展2022年教师课堂教学竞赛活动，现通知如下。

一、参赛对象

全体任课教师，含兼课教师。

二、竞赛程序及时间安排

1．各系（教研室）组织初赛

初赛时间：10月13日-11月4日。各系（教研室）组织初赛。原则上50岁以下任课教师都需参加初赛，含兼课教师。初赛结果按照本系参赛教师成绩排名顺序填写推荐表（附件1）。

各系主任将评选通知传达到本教研室全体任课教师及本专业兼课人员，通知其通过各自的任教专业教研室报名，参与本次活动。

初赛评委至少有5人组成。评委职称结构合理，理论课和实践课评委要均衡，评委成员专业要体现多课程共存。

2.学院组织复赛

各系推荐初赛成绩优异的教师参加学院复赛。复赛评委至少有7人组成。复赛时间：11月7日-11月14日。各系推选的复赛教师于11月7日9：00到E10-203室参与抽签，确定讲课顺序，参加复赛。

复赛评委至少有7人组成。评委职称结构合理，理论课和实践课评委要均衡，评委成员专业要体现多课程共存。

3.学校组织决赛

教务处根据各教学单位推荐的参赛教师数，按照理工农科和文医科分别进行分配一等奖复赛名额和二、三等奖的预分名额。

院系预分名额计算公式为：教学单位理工农科（文医科）参赛数/学校总参赛人数*每个奖次设置的获奖总数。

决赛时间：11月18日-12月9日。各教学单位推选的参赛教师于11月17日16：00到E03-108室参与抽签，确定讲课顺序，参加决赛。

三、结果运用

1.学校教师课堂教学竞赛设一等奖10名，二等奖30名，三等奖40名。对获奖的教师颁发获奖证书。

2.教师课堂教学比赛一、二等奖做为学校教学标兵评选的必要条件。

3.获奖的教师，学校将进行重点培养，并择优选拔参加山东省及以上教学比赛。

4.智能制造学院把课堂教师教学竞赛参赛及获奖情况归到各教学团队。若该教师出现在多个团队，按照其在团队贡献大小归到一个教学团队。学院结合各团队课堂教学竞赛组织情况以及团队教师教学研究、课程建设、指导学生竞赛等情况进行优秀教学团队评选，培育校级、省级优秀教学团队。

5.智能制造学院把教学团队建设情况、系部教师课堂教学竞赛组织情况以及教学研究、课程建设、指导学生竞赛等情况列入教研室考核，并结合考核成绩进行优秀基层教学组织评选，培育校级、省级优秀基层教学组织。

四、提交材料要求

1.各教研室务必在2022年11月6日前报送所有参赛教师的初赛成绩（比赛分数由高到低排序）和推荐表（附件1），系主任及评委签字的纸质版、电子版一并交王艳芹老师。

2.教学文件与资料：参赛教师每人准备好该课程的课程标准、教学计划、全过程考核赋分标准，1份与参赛教学环节匹配的教案或教学设计（评价标准见附件2）。

3.课堂教学环节内容：每人展示20分钟教学内容的课堂教学。（评价标准见附件3）

4.附件2和附件3的评价成绩采用去掉一个最高分和一个最低分，然后取平均分的计分方式。

五、其它事项

1.要求各教研室对照学校通知及学院实施方案制定本教研室活动实施方案，认真组织好本次活动，并借此次活动，进一步提高教师课堂教学水平。

2.其他未尽事宜，另行通知。